| 1. | Carlos Matheus da Silva Sousa. Desenvolvimento de recursos educacionais digitais para conteúdos de Língua Portuguesa e Matemática nos anos iniciais do ensino fundamental. Iniciação científica (Graduando em Sistemas e Mídias Digitais) - Universidade Federal do Ceará, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Início: 2020. Orientador: José Aires de Castro Filho. |
| 1. | Bruno Saboia Sobral. Etnografia interacional como uma lógica de investigação sobre metodologias de ensino e pesquisa para o desenvolvimento de tecnologias digitais inovadoras. Iniciação científica (Graduando em Sistemas e Mídias Digitais) - Universidade Federal do Ceará, Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Início: 2019. Orientador: Priscila Barros David. |
| 2. | Carmen Li Juy. Tradução e Validação do Immersive Experience Questionnaire (IEQ) para o Contexto Brasileiro. Iniciação científica (Graduando em Sistemas e Mídias Digitais) - Universidade Federal do Ceará, Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Início: 2019. Orientador: Ticianne de Gois Ribeiro Darin. |
| 3. | David Miranda. Tradução e Validação do Immersive Experience Questionnaire (IEQ) para o Contexto Brasileiro. Iniciação científica (Graduando em Sistemas e Mídias Digitais) - Universidade Federal do Ceará, Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Início: 2019. Orientador: Ticianne de Gois Ribeiro Darin. |
| 4. | Indira Abreu Garcia. Etnografia interacional como uma lógica de investigação sobre metodologias de ensino e pesquisa para o desenvolvimento de tecnologias digitais inovadoras. Iniciação científica (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará, . Início: 2019. Orientador: Priscila Barros David. |
| 5. | João Victor de Alencar Pascoal. Desenvolvimento de recursos educacionais digitais para conteúdos de Língua Portuguesa e Matemática nos anos iniciais do ensino fundamental. Iniciação científica (Graduando em Sistemas e Mídias Digitais) - Universidade Federal do Ceará, . Início: 2019. Orientador: José Aires de Castro Filho. |
| 6. | Laizla Fernandes Faria. Mapeamento de aprendizagens em fóruns generalistas na internet: estudos de casos das interações entre os internautas. Iniciação científica (Graduando em Sistemas e Mídias Digitais) - Universidade Federal do Ceará, Universidade Federal do Ceará. Início: 2019. Orientador: Eduardo Santos Junqueira Rodrigues. |
| 1. | Izac Sidarta. Interação de alunos em fóruns virtuais: identificação de elementos facilitadores em processos de aprendizagem. Iniciação científica (Graduando em Sistemas e Mídias Digitais) - Universidade Federal do Ceará, Universidade Federal do Ceará. Início: 2017. Orientador: Eduardo Santos Junqueira Rodrigues. |
(*) Relatório criado com produções desde 2014 até 2020
Data de processamento: 17/06/2020 12:37:09